C&Explore
Wij zijn bereikbaar op:
E-mail: info@typ10.nl
Telefoonnummer: +32 492/17 39 88
Ons adres (enkel op afspraak):
Oude Liersebaan 71, 2570 Duffel (België)
BTW: BE 0507.733.038
Ben je Typ10-lesgever en heb je praktische vagen? Check zeker eens je didactische map in het beheer van Typ10 online. Daar vind je alle lesvoorbereidingen en ook de antwoorden op heel wat vragen omtrent de aanpak van de lessen en de online module.
Onderaan op deze pagina vind je ook de antwoorden op enkele veelgestelde vragen.
Ons volgen op Social Media?
Je kunt ons vinden op:
Contact met Typ10-expert?
Ben je nog zoekende en wil je weten of en hoe wij je zouden kunnen helpen met het aanbieden van typlessen op school of in je praktijk?
Kom jij ons team versterken?
C&Explore is een jonge, dynamische onderneming met ruime ervaring op vlak van onderwijs, ontwikkeling en technologie. Heb jij interesse om ons team te versterken en onze missie mee uit te dragen?
Veelgestelde vragen
Direct verder zonder dat je hoeft te wachten op een reactie? Bekijk hieronder onze FAQ:
Vanaf welke leeftijd kunnen kinderen best blind leren typen?
Hoewel een kind van 7 of 8 jaar al motorisch klaar is om te leren typen, raden we aan om hiermee te wachten tot het moment dat het kind deze vaardigheid effectief nodig heeft, zodat het ook regelmatig blijft oefenen. Vaak is dit rond 10 jaar. Er wordt vanaf deze leeftijd in de meeste scholen verwacht dat leerlingen aan een computer kunnen werken dus wie blind kan typen, geniet hierbij een groot voordeel. Kinderen met leer- of ontwikkelingsstoornissen mogen vaak al eerder gebruik maken van ondersteunende (voorlees)software in de klas. Zij hebben er dus baat bij om dit al wat vroeger aan te leren zodat ze hier goed mee kunnen werken.
Waar kan ik een therapeut/lesgever vinden die met Typ10 werkt?
Wij kunnen nagaan of er een therapeut in jouw buurt een erkende Typ10-lesgever is. Je kunt ons hiervoor mailen via info@typ10.com . Vermeld dan ook steeds de postcodes die voor jou haalbaar zijn om de Typ10 lessen te volgen.
Binnen welke lesuren kunnen we de Typ10 lessen integreren?
Veel scholen nemen de Typ10-lessen op in hun curriculum vanaf groep 6. Soms geeft men de halve klas typeles terwijl de andere helft extra kan inzetten op rekenen of taal in kleinere groepjes. Wij zijn er voorstander van om typeles in de klas aan te bieden omdat dit past binnen onze visie dat élk kind dezelfde kans moet krijgen om blind te leren typen. Bij sommige scholen waar dit echt niet lukt, wordt het ook als optie na de lesuren of tijdens de middagpauze aangeboden tegen een vergoeding die zij zelf bepalen. Hiervoor kunnen zij zelf iemand binnen of buiten de school opleiden
Wat is het beste moment om de Typ10 lessen op te starten?
Dit kan best aan het begin van het 1e of 2e trimester zodat het niet samenvalt met de toetsenperiode op school. Na 5 lessen kennen de leerlingen al alle letters van het toetsenbord dus het is goed als dit vlak voor een vakantieperiode (bv. herfstvakantie of carnaval-vakantie) valt. Na de vakantie kan dan direct met een herhalingsles (les 6) gestart worden, gevolgd door de hoofdletters, cijfers en speciale tekens. Over het algemeen raden wij aan om pas in het tweede trimester van groep 6 met de Typ10-lessen te starten omdat de leerlingprofielen voor het online platform twee jaar lang geldig blijven en ze dan dus in groep 7 en 8 ook nog verder kunnen blijven oefenen met leerstofgerichte taakjes (woordpakket taal, Franse woordjes, weetjes WO,…) met opvolging van hun nieuwe leerkracht.
Hoe bestel je het materiaal dat je voor de Typ10 cursus nodig hebt?
Enkel erkende lesgevers die de dagopleiding hebben gevolgd, mogen het Typ10-materiaal bestellen. Bij therapeuten/coaches is in de opleidingsprijs al materiaal (licentie/profielen/werkboek voor 5 leerlingen) inbegrepen. Extra materiaal kunnen zij via de webshop bestellen. Scholen dienen al het materiaal apart te bestellen door een ingevulde bestelbon te mailen naar info@c-explore.com . De bestelbon is te vinden in de didactische map in het Typ10 online platform via beheer/rode button didactische map. Kies hier de juiste methode (azerty/qwerty).
Wanneer worden de werkboekjes geleverd?
Omdat we afhankelijk zijn van de levertijden van de post, raden we aan om het bestelformulier minimum 14 dagen op voorhand te versturen om zeker te zijn dat de werkboekjes tijdig geleverd worden.
Kan ik via factuur betalen?
Scholen kunnen ook betalen via factuur. Ze dienen daarvoor de bestelbon voor scholen of voor scholengroepen in te vullen.
Hoe kan je de kostprijs drukken om Typ10 op school aan te bieden?
Om onze missie waar te maken om élk kind de kans te geven om blind te leren typen, houden we onze prijzen naar scholen toe zo laag mogelijk. Om die reden betalen scholen, die Typ10 binnen de lesuren aanbieden, slechts € 15 per leerling (online profiel + werkboek) i.p.v. € 30. Bovendien valt de jaarlijkse licentiekost weg vanaf een bestelling voor 50 leerlingen. Dit kan per school of ook per scholengroep geregeld worden, zolang dezelfde leverplaats en -datum aangehouden wordt. Zo kunnen ook kleinere scholen van dit aanbod profiteren! In enkele scholen wordt ook beroep gedaan op de oudervereniging om Typ10 te kunnen aanbieden. Een gezamenlijke bestelbon voor een scholengemeenschap kan je aanvragen op info@c-explore.com.
Wat is een goede typsnelheid?
Tijdens de Typ10-lessen leggen we heel sterk de nadruk op correctheid. De snelheid is daarbij van ondergeschikt belang. Een kind dat leert fietsen concentreert zich immers ook eerst op de juiste techniek, alvorens het veel snelheid gaat maken. De tijdsdruk vormt vaak een valkuil in het begin. Vanaf het moment dat de 10 lessen zijn doorlopen (na 10 weken) begint pas het automatiseringsproces en kan de snelheid langzaam opgebouwd worden. Om vlot te kunnen typen wordt een minimumsnelheid van 60 aanslagen per minuut verwacht (1 aanslag per seconde). Dan loopt het typen ongeveer gelijk met de schrijfsnelheid in groep 5. Dit is belangrijk om goed met een voorleesprogramma in de klas te kunnen werken.
Hoe lang duurt het voor kinderen blind kunnen typen?
Na 10 lessen hebben de kinderen normaalgezien de basisvaardigheden van het blind typen onder de knie. Standaard wordt er 1 typles per week gegeven van ca. 1u. Indien ze ook thuis regelmatig oefenen, dan kunnen ze na 10 weken blind typen. Kinderen met zwaardere leer- of ontwikkelingsstoornissen hebben soms wat meer tijd nodig. De lesgever geeft dan de lessen om de 14 dagen of zelfs trager. Tijdens onze zomerkampen worden de kinderen een week lang zeer intensief begeleid en zij hebben de basisvaardigheden dan al na 5 dagen onder de knie! Hierbij zijn er vaak wel grote verschillen in tempo. Verder oefenen om te automatiseren is dan uiteraard een must. Kinderen krijgen 2 jaar lang toegang tot het online platform, dus na de 10 lessen kunnen ze zelfstandig nog verder automatiseren en hun snelheid opbouwen.
Hoe vaak moeten de kinderen oefenen om blind te leren typen?
Oefening baart kunst, dat is bij het leren typen niet anders. Om het blind typen onder de knie te krijgen moeten leerlingen minstens 3x per week een kwartier zelfstandig oefenen. Dit kan thuis, of wanneer hier thuis niet de mogelijkheid voor is, eventueel op school tijdens zelfstandige werkmomenten. Ook in bibliotheken kunnen kinderen vaak terecht die thuis geen computer ter beschikking hebben. Hoe vaker ze oefenen, hoe beter ze vooruitgaan.
Wanneer krijgt iemand een Typ10-diploma? Wanneer ben je geslaagd?
Het is aan de leerkracht zelf om te bepalen of een leerling geslaagd is of niet. Belangrijk is ook om goed rekening te houden met inzet.
Na de 10 lessen is nog vooral de correctheid bij het blind typen van belang en daar streven we naar zo’n 95%. Het kan wel zijn dat leerlingen met een grotere zorgvraag hier nog wat meer tijd voor nodig hebben.
Qua snelheid willen we ook geen standaarddoel vastleggen omdat dit verschilt per kind. 60 aanslagen per minuut wordt gehanteerd als minimumsnelheid om vlot in de klas mee te kunnen, omdat dit ongeveer overeenkomt met de snelheid dat klasgenoten schrijven. Het is echter niet voor iedereen mogelijk om al snelheid 60 te halen na de 10 lessen, zeker voor kinderen met een zorgvraag.
Het is aan de lesgever om te kijken wat mogelijk is voor elk kind. We raden aan om na verloop van tijd een vervolgtest te doen. Je kunt dan per leerling kijken welke gemiddelde snelheid en correctheid ze al halen en zo een persoonlijke doelstelling instellen. Zo kun je naar die 60 aanslagen per minuut met een hoge correctheid toewerken. Uiteraard wel goed opvolgen dat ze regelmatig blijven oefenen in tussentijd.
Voor extra tips zie lesvoorbereiding 10 in de online didactische map via beheer/rode button didactische map. Kies hier de juiste methode (azerty/qwerty)
Hoe kan ik een profiel/groep aanmaken en wachtwoorden toewijzen?
Het stappenplan vind je in de didactische map: 01. Starten met Typ10 to do’s en tips: Opstart online module.
Hoe kan ik mijn licentie verlengen?
Dit kan via de webshop: link voor therapeuten of voor scholen.
Wat is de geldigheidsduur van profielen en hoe kan ik verlengen?
Profielen blijven 2 jaar geldig.
Je kan deze verlengen via de webshop: link voor therapeuten of voor scholen .
Mijn leerling is het wachtwoord vergeten. Hoe kan ik deze wijzigen?
We merken dat wachtwoorden al eens parten kunnen spelen: spam, te zwaar beveiligd, verkeerd ingevoerd,… Om die reden kan je sinds de nieuwe importmethode zelf een wachtwoord ingeven of het opgegeven standaardwachtwoord gebruiken.
Opgelet: deze wachtwoorden moet je zelf noteren in het werkboek van de leerling. Er worden geen mails meer verstuurd naar ouders!
Wat als het toch nog misloopt? (wachtwoord werkt niet/ is vergeten, …):
• Ga naar beheer/leerlingen/alle leerlingen.
• Klik achter de juiste leerling op bewerk.
• Klik op manueel wachtwoord invoeren.
• Voor het correcte wachtwoord 2x in en sla op.
• Test of het wachtwoord werkt.
Hoe kan ik de resultaten van de test voor een hele klasgroep afprinten?
Je gaat naar groepen leerlingen en kiest dan ‘Scores groep afdrukken’ bij de gewenste klasgroep. Vervolgens filter je op ‘Tests’
En dan druk je op de knop ‘scores afdrukken’.
Maak kennis met het Typ10-team:
Christiaan Giudice: Auteur/eigenaar Typ10 en opleider Vlaanderen
Christiaan is een goedlachse ondernemer en vormt de motor van C&Explore. Hij stond aan de wieg van Typ10 en heeft de methode ontwikkeld tijdens zijn opleiding als LO-leerkracht. Hij is dan ook de geknipte persoon om therapeuten en leerkrachten tot Typ10-trainer op te leiden. Hij kan niet alleen goed met een toetsenbord maar ook met een snowboard overweg. Hierin kan hij zijn overschot aan energie kwijt en kan hij ook nog eens zijn roeping volgen, namelijk kinderen helpen om (letterlijk en figuurlijk) obstakels te overwinnen.
Heidi, kwaliteitsbewaking
Heidi heeft als leerkracht met een bachelor orthopedagogie tonnen ervaring in het onderwijs. Na verschillende jaren zelf enthousiast Typ10 te geven, maakt ze nu zelf ook deel uit van het team om de kwaliteit nog te verbeteren. Naast inhoudelijk alles op punt te stellen, coördineert ze de zomerkampen, beantwoordt ze de klantentelefoons en is ze een administratieve duizendpoot.
Loes, boekhouding
Loes staat voltijds in het onderwijs en daarnaast beheert ze de boekhouding van Typ10. Ze verwerkt de betalingen en bestellingen met grote nauwkeurigheid en zorgt dat alles tijdig op de post gaat. In haar vrije tijd houdt ze van zwemmen, fietsen en wandelen en daarnaast leeft ze zich tijdens de zomervakanties graag eens uit als begeleidster en lesgeefster bij het Typ10-kamp in Peer.
Ruth, marketing
Voor Ruth kent de wereld van de online marketing geen geheimen. Ze heeft na haar opleiding Taal- & Letterkunde zowel ervaring in het bedrijfsleven als in het onderwijs opgedaan. Dit laatste komt haar nu goed van pas als Typ10-lesgeefster. Haar passie voor talen maakt ook dat ze de geknipte persoon is om de groei van Typ10 ook naar andere landen en regio’s mee in goede banen te leiden.
Nele, opleidingen Nederland
Nele is logopediste in een groepspraktijk en geeft ook ondersteuning in scholen aan kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Ze heeft al veel ervaring met Typ10 in de praktijk en dat maakt haar dus de ideale persoon om ook andere professionals op te leiden. Naast de Typ10-microbe heeft ze ook de zangmicrobe te pakken en treedt regelmatig op in musicals.
Sophia, Franstalige markt
Sophia is gedragstherapeute die gespecialiseerd is in het begeleiden van kinderen met autisme. Nadat ze op een positieve manier kennismaakte met Typ10, besloot ze om hier mee haar schouders onder te zetten en het bekend te maken in de Franstalige landen/regio’s. Ze leidt professionals op en neemt de sales en marketing ook mee voor haar rekening.
Marian, ambassadrice Nederland
Marian is een zelfstandig kinderergotherapeute, die al verschillende jaren haar cliëntjes helpt om zelfredzamer te worden via Typ10. Ze helpt om mee de missie van Typ10 uit te dragen zodat ook in Nederland meer kinderen en therapeuten/leerkrachten de kans krijgen ons programma te leren kennen.